Roihusten matkassa -materiaali on alun perin esiopetuksen käyttöön laadittu toiminnallinen ja eriyttämisen mahdollistava oppimateriaali. Materiaalilla pystyy tukemaan kielellisten taitojen kehitystä, etenkin käsitteiden hallintaa ja kerronnan taitoja. Sain materiaalin Kipinäkeskukselta käyttööni keväällä ja olen kokeillut, miten se taipuu koulun puolelle esi- ja alkuopetukseen. Taipuuhan se, ja itseasiassa myös venyy ylemmilläkin luokilla käytettäväksi!

Materiaali on rakennettu kuuden lasten arkeen läheisesti liittyvän aihepiirin ympärille. Jokaiseen aihepiiriin kuuluu oma tapahtumia vilisevä tapahtumakuvansa. Tapahtumakuviin liittyy mm. erilaisia kuva- ja kerrontakortteja, kommunikointitauluja, kuvasarjoja, sekä pelejä, tehtäviä ja leikkivälineitä. Materiaalia on paljon! Osa materiaaleista tulee pakkauksessa heti käyttöön otettavina, muut voi tulostaa sähköisestä materiaalipankista.

Koska materiaali on laaja, oli järkevää aloittaa tutustuminen valitsemalla yksi aihepiiri ja muutama itselle mieluinen peli tai tehtävä. Valitsin ensimmäiseksi aihepiiriksi Kesäpuuhat ja kokeilin mitä kaikkea keksin siitä saada aikaiseksi.  Aloitin kakkupelin pelailulla, tosin en ehtinyt leikata kakkupaloja ja keräsimme niiden sijaan timantteja. Peli toimi aivan loistavasti niinkin.

Eskareiden kanssa olen lähinnä toteuttanut materiaalin tehtäviä ja pelejä sellaisenaan. Päädyttiin tosin jo harjoittelemaan lausetajua ja kuvalukemista niin että mietin Kesäpuuhat-kuvaan liittyviä lauseita tai virkkeitä, joita pystyi muodostamaan kuvakorteilla. Laitoin aina yhden lauseen kortit yhteen rasiaan. Eskarit hakivat rasian kerrallaan, asettelivat kuvakortit järkevään järjestykseen ja sitten “lukivat” lauseen kuvien perusteella. Esimerkiksi: Vaari leikkaa ruohonleikkurilla nurmikkoa. 

Olen käyttänyt materiaalia myös ensimmäisen ja toisen luokan oppilaiden sekä S2-oppijoiden kanssa. Heidän kanssaan materiaali toimii hyvin sellaisenaan sanaston ja käsitteiden hallinnan varmistamiseen sekä kertomisen taitojen harjoitteluun ja lukemisvalmiuksien tukemiseen. Kun lukemaan opettelevien oppilaiden kanssa on päästy kiinni sanojen tunnistamiseen, voi tätä materiaalia hyödyntää todella monipuolisesti lukemisen, kirjoittamisen ja kielitiedon sisältöjen opettamiseen.

Lukutaidon opettaminen

Materiaalin hyödyntäminen lukemisen opettamiseen on mahdollista mutta melko työlästä ja osin rajattua. Sana- ja virketasolle löytyy jonkun verran materiaalia ja itse on helppo kehitellä lisää. Ihan lukemisen alkeisiin materiaali ei sellaisenaan sovellu, eikä sitä ole siihen suunniteltukaan. Materiaalin leikkejä ja peli-ideoita voi kuitenkin käyttää. Kakkupeliä olen hyödyntänyt lukemaan opettelevien kanssa tavu- ja sanakorteilla. Soveltamalla materiaalia luovasti voi sen kuitenkin saada sopimaan aiheeseen kuin aiheeseen. Ihan viime viikkoina kokeilin hyödyntää Kaupunki-aihepiiriä sekä tavu- että sanatason aloitteleville lukijoille.